Broken Japanese Teaching (Kokoro tokimeku okiteyaburino nihongokyouzyuhoo)

Ein Buch, das darauf ausgerichtet ist, kreative und ein wenig bahnbrechende Werkzeuge anzubieten, um die Leistungsfähigkeit im Japanischunterricht zu verbessern.  

Erklärung des Verlages

日々理想の教室作りに試行錯誤している日本語教師のために、学習者主体の「心ときめく」授業を目指した新しい日本語教授法の提案。日本語教師が抱える様々なオキテを創造的に壊し、学習者の力を最大限に引き出す秘訣や楽しく笑える活動のアイデアが満載。

Inhalte des Buches

第1部 教師論

第1章 日本語教師は接客業である（迫田久美子）

第2章 チームワークで乗り越えろ（戸田淑子）

第2部 活動論

第3章 教師は仕掛け人である（志村ゆかり）

第4章 制約のなかで戦え（筒井千絵）

第3部 感情論

第5章 笑う門には福来る（尾崎由美子）

第6章 感情をシラバスにする（古川敦子）

第4部 活動論

第7章 「地雷」をあえて踏む（有田佳代子）

第8章 演じないロールプレイ（渋谷実希）

第9章 教師は何もしなくていい（石黒圭）

終章 「楽しい日本語授業」の条件とは何か？（五味政信）

座談会：ときめく授業を作るには